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父母错误看待孩子的3种方式

2019年05月25日 栏目:育儿

父母错误看待孩子的3种方式中国传统观念中的“孩子”是甚么都不懂,成人要将自己知道的1切告知孩子。我们会看到许多成
父母错误看待孩子的3种方式

  中国传统观念中的“孩子”是甚么都不懂,成人要将自己知道的1切告知孩子。我们会看到许多成人在告知孩子1件事情以后还要反问1句:“知道了吗?”

  “知道”的实质其实就是1个结果。我们背诵了很多“结果”或知道了很多“结果”,但这样是不是就可以使孩子具有生存能力呢?

  我们所背诵的“结果”是前人生存进程和生命体验的结晶,知道了这些“结果”能否帮助孩子也具有生命的体验和生存进程的结晶?

  对这些事情的看法决定了我们以甚么样的态度去看待孩子和我们用甚么样的方法去对待孩子。下面看待孩子的4种方式值得我们商议和戒备。

  认为孩子是个知识罐子

  1次,我的1位男同事到珠海办事,办完事到外面转1转,听说珠海城中间有1座有山的公园,他1路寻去,到了公园,发现那里的环境真的非常优美,空气非常清新,大冬季草是绿的,花是红的。同事正抽空心灵,打算吸纳风景时,耳边传来了刺耳的女人说话声。同事集中注意力,尽可能不让自己被女人的说话声音打扰。他紧闭眼睛面向苍天。但无奈,那个女人说的话让他太好奇了,只好先让自己回到凡间,眼光寻觅声音的来源,不看则已,1看让他吃惊得无话可说:1个身体强健快乐的妈妈用婴儿车推着自己几个月大的宝宝,边快步走着,边大声喊着“宝宝名字叫王欣,宝宝名字叫王欣,宝宝名字叫王欣……”

  同事百思不得其解,风景也没办法感受了,带着1头脑的困惑回到宾馆,见了他认为有教育水平的人就问她为何要1直这样说,是这位妈妈有精神病,还是有其他的意图?

  解答问题的人给了他各种各样的答案,1种是这个妈妈太爱孩子了,但不知道怎样向89个月的孩子表达自己的感情,因而用这样的口诀方式来表达自己对孩子的爱;1种是这个妈妈想教会自己的孩子知道自己的名字叫王欣,所以1遍1遍地给他重复,就是说这个妈妈立志要把孩子教育好,要将自己知道而孩子还不知道的事情告知孩子。

  其实,我们在小区里或公园里也常常会看到这类情况,1些年轻的父母都在做着这样的事情,89个月的孩子自然不知道自己叫甚么,妈妈固然有义务告知孩子。问题在于有些成人常常总是把孩子当做1个空的罐子,拼命地往里面装自己认为重要的东西,碰到甚么就往里面装甚么,根本不管孩子现在在感受甚么,在视察甚么,在探索甚么,1味地侵犯孩子的私人空间。

  我们会看到,见了1个老人,父母就会指着那个老人对孩子说:看,奶奶,宝宝说奶奶好。

  过马路看到红灯亮了,父母就会指着前面的红灯跟孩子说:宝宝看,现在红灯亮了,1会儿绿灯又亮了,红灯停,绿灯行,小朋友看得清。这时候孩子正在视察旁边的汽车,父母回头1看,自己白教了半天,孩子压根就没在看那个红绿灯。父母觉得自己的工夫不能白费了,因而用两只手把宝宝正在往旁边看的头扳过来,用手指头指着前面的红绿灯,继续讲授……这时候可怜的宝宝1脸茫然,他的神还没有从刚才对汽车的投入视察中回过来,父母强行把他扭过来后,他不知道该看甚么,在他的眼前有大人伸出去的半条胳膊和1只指着前方的手,有电线杆,有远处的楼房,有路边的树,有蓝色的天空,有白色的云朵。大人口中念道的红灯停,绿灯行,对宝宝来讲,或许是成人的手指头,或许是蓝天,或许是白云,但不管如何,这时候成人在1边哇哇的声音肯定是让宝宝不胜其烦的。

  认为孩子甚么都不知道,做家长有责任把自己认为孩子应当知道的所有的事情告知孩子,孩子在干甚么却不管,这样家长越勤奋,孩子就越成了装满小常识的杂乱无章的抽屉。

  这类对待孩子的方式会造成孩子把所有用来发展的气力都用在了对小常识的搜集上。在往后的生活中,不管在甚么场合,甚么情形之下,孩子都能说出许多他人不知道的常识,这会带来他人的赞叹,这类赞叹会鼓舞着孩子把更多用来发展的气力用在卖弄自己的小常识上。或许这样的孩子将来会在某个知识竞答上取得不错的成绩,这类成绩和优势也会给孩子带来1种对自己带有幻象的认知。但是,1个了解很多小常识的人,其实不1定就是1个具有生存能力的人。

  但从小到大,周围人对孩子的反应,使孩子以为自己是优秀的,是优秀的就1定会被生存环境所需要,所以当结果与孩子的判断不符时,孩子就会对这个世界产生巨大的疑惑,以为这个世界对自己不公,以为这个世界出了问题,渐渐地,孩子成了1个受害者,愁闷毕生。

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